Midilibre.fr
Tous les blogs | Alerter le modérateur| Envoyer à un ami | Créer un Blog

07/08/2013

La réussite scolaire serait en grande partie génétique

Source :vousnousils.fr Date : 06.08.2013 Auteur: vousnousils.fr

L'ADN d'un enfant déter­mi­ne­rait davan­tage sa réus­site sco­laire que la qua­lité de l'enseignement reçu, selon une étude du géné­ti­cien amé­ri­cain Robert Plomin menée avec l'Institut de psy­chia­trie du King College de Londres.

58 % de la note en sciences déter­mi­née par les gènes

.......Pour le géné­ti­cien, l'analyse géné­tique des élèves pour­rait être uti­li­sée pour iden­ti­fier les élèves à fort poten­tiel et ceux ayant des fai­blesses, et ainsi adap­ter l'enseignement aux capa­ci­tés de cha­cun. Cela pour­rait signi­fier la fin d'un sys­tème éduca­tif "géné­ra­lisé" et le début d'une nou­velle approche de l'enseignement basé sur les apti­tudes indi­vi­duelles. "Si nous pou­vons ana­ly­ser le génome d'un enfant, nous pou­vons adap­ter l'enseignement pour l'aider s'il a des dif­fi­cul­tés d'apprentissage. C'est cer­tai­ne­ment mieux que de le lais­ser s'asseoir dans une salle de classe et cou­ler, inca­pable de lire parce que per­sonne n'a iden­ti­fié ses dif­fi­cul­tés", estime Robert Plomin.

Lire l'article en entier : la-reussite-scolaire-serait-en-grande-partie-genetique

Les commentaires sont fermés.