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20/09/2010

Le Q.I. chez l'enfant et l'adolescent-Thérèse Durandeau

Présentation de l'éditeur

Beaucoup d'idées fausses circulent au sujet du quotient intellectuel (QI) et nombreuses sont les questions qu'il suscite. Est-il censé mesurer l'intelligence d'un individu ? Aide-t-il à comprendre son fonctionnement intellectuel ? Permet-il de faire un pronostic sur ses chances de réussite ? Comment se calcule-t-il ? C'est à ces questions que l'auteur répond, ainsi qu'à toutes celles que seront susceptibles de se poser parents, éducateurs ou enseignants. L'ouvrage contient notamment : une description et une analyse des outils d'évaluation du fonctionnement intellectuel ; des propositions d'interprétation des résultats ; une étude approfondie de plusieurs cas : l'enfant précoce, intellectuellement déficient ou encore en difficultés scolaires.

Biographie de l'auteur

Thérèse Durandeau, psychologue clinicienne, a longtemps exercé en Centre médico-psycho-pédagogique et en hôpital de jour pour enfants et adolescents.

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