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28/09/2010

Prise en compte des élèves intellectuellement précoces dans l’académie de Montpellier

Elèves intellectuellement précoces, « EIP », c’est cette dénomination, qui est retenue par l’Education Nationale.

« La réussite d’un enfant intellectuellement précoce ou manifestant des aptitudes particulières nécessite parfois des aménagements de son parcours scolaire tels que les prévoit le code de l’Education dans son article L321-4 » - Circulaire N° 2009-168 du 12/11/09 parue au BO n° 45 du 3 décembre 2009

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